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Mitmachen beim Hochschulwettbewerb!

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Illustration auf violettem Hintergrund, auf der links eine grün-gelbe Rakete mit einem runden Fenster zu sehen ist, die gelben Abgase ausstößt und aufsteigt. Rechts sitzt eine Frau mit einem dunklen Pferdeschwanz, einem blaugrünen Oberteil und einer beigen Hose auf einer großen beigen Kugel, die dem Mond ähnelt, umgeben von weißen Wolken und kleinen Sternen, und zeigt nach oben.
Grafik: Karacis Studio auf Unsplash
13.10.26

Raumfahrt – so lautet das diesjährige Thema des von Wissenschaft im Dialog (WiD) organisierten Hochschulwettbewerbs im Wissenschaftsjahr 2027. Studierende und junge Forschende aller Fachrichtungen können 10.000 Euro für die besten Ideen gewinnen. Auch in diesem Jahr ist die Junge Akademie Partnerin.

Der Wettbewerb

Wer gestaltet die Raumfahrt der Zukunft und wie können Frauen und Mädchen
gleichberechtigt daran teilhaben? Wie nutzen wir den Weltraum nachhaltig? Welche
Regeln brauchen wir dort? Und was bedeutet unsere zunehmende Abhängigkeit von
Raumfahrttechnologien für unser Leben auf der Erde? Im Hochschulwettbewerb – Zeigt eure Forschung! sind junge Forschende dazu einladen, eigene Kommunikationsideen rund um die Raumfahrt zu entwickeln. Die zehn Gewinnerteams erhalten jeweils 10.000 Euro, um ihre Ideen umzusetzen. Bewerbungsschluss ist der 25. November 2026.

Gesucht werden Ideen, die Forschung lebendig und zugänglich machen, Menschen ins Gespräch bringen und neue Perspektiven auf das Thema eröffnen. Dafür müssen die Bewerber*innen nicht unbedingt Raketen entwickeln oder Astrophysiker*innen sein. Vielleicht beschäftigen sie sich mit Klima, Mobilität oder Landwirtschaft, mit internationaler Zusammenarbeit, Ethik oder Recht, mit Gesundheit, Wirtschaft oder neuen Technologien. Auch interdisziplinäre Forschung zu gesellschaftlicher Teilhabe,
Geschlechtergerechtigkeit und der Rolle von Frauen in der Raumfahrt, Nachhaltigkeit,
Geschichte oder Zukunftsvorstellungen kann ein Ausgangspunkt sein. Wer künstlerisch arbeitet und sich mit dem Verhältnis zu Technik, Fortschritt und dem Unbekannten beschäftigt, ist ebenfalls eingeladen.

Die zehn besten Ideen werden mit je 10.000 Euro zur Umsetzung belohnt. Die Teams werden über das gesamte Jahr von WiD betreut und bei der Umsetzung unterstützt. Zusätzlich bietet WiD Wisskom-Schulungen an und ermöglicht den Gewinner*innen den Zugang zum Alumni-Netzwerk des Hochschulwettbewerbs.

Der Hochschulwettbewerb ist ein Projekt von Wissenschaft im Dialog und wird im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2027 – Raumfahrt vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt gefördert. Er wird unterstützt von:

  • Hochschulrektorenkonferenz
  • Bundesverband Hochschulkommunikation e. V.
  • Die Junge Akademie
  • Deutsche Raumfahrtagentur im DLR

Weitere Informationen zum Wettbewerb: www.hochschulwettbewerb.net/2027

FAQ

Wer kann mitmachen?
Teilnehmen können Studierende, Promovierende sowie junge Forschende aller Fachrichtungen, die an einer Hochschule, Universität oder außeruniversitären Forschungseinrichtung in Deutschland ansässig sind. Für die Umsetzung kann mit lokalen Partner*innen wie zum Beispiel Kommunen, Unternehmen, Startups und Initiativen zusammengearbeitet werden.

Wie kann man teilnehmen?
Interessierte füllen bis zum 25. November 2026 das einseitige Bewerbungsformular auf
der Webseite des Hochschulwettbewerbs aus: www.hochschulwettbewerb.net/2027

Wie geht es weiter?

  • am 26. Oktober 2026, 16 Uhr: Digitale Sprechstunde I auf Zoom
  • am 12. November 2026, 12 Uhr: Digitale Sprechstunde II auf Zoom
  • am 25. November 2026: Bewerbungsschluss
  • Mitte Dezember 2026: Vorauswahl von 20-25 Ideen & Einladung in die zweite Runde
  • Mitte Januar 2027: Frist zur Einreichung der Detailskizzen
  • Ende Februar 2027: Jurysitzung & Bekanntgabe der Gewinner*innen

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      eine Gruppe von Menschen, die um Tische herum sitzen
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      Das Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt! ist am 14. Januar offiziell gestartet. Auch die Junge Akademie ist an den Aktivitäten rund um das Wissenschaftsjahr beteiligt. Die Physikerin Astrid Eichhorn ist Teil des 13-köpfigen Science Panels, das den Ideenlauf wissenschaftlich begleitet und gestaltet. Erziehungswissenschaftler Thorsten Merl ist Mitglied der Fachjury.

      Themen:

      date
      13.06.22