Presseeinladung | „Cha(lle)nging Perspectives“ mit Gert Scobel am Mi, 19.8. um 19:15 Uhr online: Zwei Kulturen der Wissenschaften
Mitglieder der AG „Zwei Kulturen der Wissenschaften“ diskutieren mit Gert Scobel.
zur PressemitteilungPressemitteilung | Gewinner des Ideenwettbewerbs 2020 der Jungen Akademie stehen fest
Visionäre Ideen für nachhaltige Zukunft ausgezeichnet
zur PressemitteilungPressemitteilung | Activating Museum Data: Possibilities of Digital Data in Museums
Abendvortrag von Dr. Anne Luther, Kunstberaterin und Kuratorin
zur PressemitteilungPressemitteilung | Interdisziplinäre Begeisterung und Experimentierfreude: Zehn neue Mitglieder für die Junge Akademie
Digitale Begrüßung des neuen Jahrgangs | Festveranstaltung soll 2021 nachgeholt werden
zur PressemitteilungPresseeinladung | Online-Präsentation der "Expedition Anthropozän"
Mitglieder der Jungen Akademie präsentieren Eindrücke und Erkenntnisse ihrer Klima-Reise nach Ecuador
zur PressemitteilungPressemitteilung | Neues Präsidium der Jungen Akademie gewählt: Entscheidung im Rahmen des ersten digitalen Frühjahrsplenums
Die Mitglieder der Jungen Akademie haben ein neues, fünfköpfiges Präsidium gewählt und einen neuen Sprecher bestimmt.
zur PressemitteilungPresseeinladung | Buchbesprechung "(Ent-)Demokratisierung der Demokratie" mit Philip Manow
Der Bremer Politikwissenschaftler Philip Manow diskutiert mit unseren Mitgliedern über sein gerade im Suhrkamp Verlag erschienenes Buch «(Ent-)Demokratisierung der Demokratie».
zur PressemitteilungPressemitteilung | Die Junge Akademie wird Mitglied der All European Academies (ALLEA)
Erste Junge Akademie in europäischer Vereinigung der Wissenschaftsakademien | Engagement für ein gemeinsames, freies und unabhängiges Wissenschaftssystem in Europa
zur PressemitteilungPressemitteilung | Mathematische Entscheidungshilfe - Wie Covid-19-Tests effizienter werden könnten
Mitglieder der Jungen Akademie zeigen in einem Preprint, wie COVID-19-Tests effizienter werden und zur wirkungsvollen Kontrolle der Infektionskurve beitragen könnten.
zur PressemitteilungPressemitteilung | Virtuelles Jubiläumsprogramm der Jungen Akademie
Diskussionsveranstaltungen in Echtzeit: Wissenschaftler*innen zu Gast im Online-Schulunterricht
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