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AG Manieren!

Ansprechpartner/in: Hildegard Westphal >>

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind in vielfältiger Weise Normen unterworfen. Der Komplex von Sollens- und Verbotsvorschriften ist dabei sehr vielfältig und heterogen. Kodifizierte Verhaltenserwartungen, die speziell für das Handeln von Forschern formuliert wurden, wie etwa die „Grundsätze zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis“ der DFG, erfassen nur einen relativ kleinen Ausschnitt von Handlungen und orientieren sich unausgesprochen an ganz bestimmten Disziplinen.

Vielfältige Regeln und Normen sind nur zu einem geringen Teil schriftlich fixiert oder transparent: Konventionen, Standards, Höflichkeitsregeln und Fragen des wissenschaftlichen Stils – oder anders gesagt: Manieren. Dessen ungeachtet bestimmen sie die Verhaltenserwartungen an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in umfassender Weise und auf unterschiedlichen Handlungsfeldern.

Wird die Bedeutung dieser „Manieren“ in den Diskussionen um wissenschaftliche Normen zu wenig berücksichtigt? Und was sagen Universitäts- und Wissenschaftssoziologie dazu?

Die AG Manieren! hatte sich vorgenommen, einerseits die offensichtlichen disziplinären, situativen, geografischen und weitere Unterschiede zu berücksichtigen, andererseits aber auch vergleichbare und vergleichende Elemente zu berücksichtigen. So wurden z.B. Fragen geklärt werden wie: Welcher normierende Druck geht von der zunehmenden Marktorientierung und Ökonomisierung projektgebundener Wissenschaft aus? Schlägt sich dies über den Einfluss auf die Art der Forschung und die Präsentation der Ergebnisse hinaus auch auf die Inhalte nieder?

Sofern Stil und Inhalt sich auch in der Wissenschaft nicht voneinander trennen lassen, müssten Stil und Manieren der Wissenschaft(ler) daher nicht wie oft als Appendix zu den „eigentlichen“ Inhalten abgetan, sondern als Konstituens behandelt werden.

Mit Erscheinen des Sammelbandes "Mekkas der Moderne. Pilgerstätten der Moderne" 2010 hat die Arbeitsgruppe ihre Aktivität eingestellt. 

 
 
Letzte Änderung: 16|09|09